Профессиональная компетентность руководителя образовательной организации в условиях реализации ФГОС (36 ч.)

• Начальный уровень

Федеральная рабочая программа по физика: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Интерактивные методы обучения на уроках в условиях реализации ФГОС НОО (16 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и психология дошкольного образования (252 ч.)

• Начальный уровень

Федеральная рабочая программа по обществознанию: новые требования к преподаванию предмета на базовом и углубленном уровнях обучения в соответствии с ФОП ООО и СОО (72 ч.)

• Начальный уровень

Тьютор в системе инклюзивного образования (72 ч.)

• Начальный уровень

Проектирование воспитательных систем в современной школе (36 ч.)

• Начальный уровень

Проектирование предметно-пространственной развивающей среды в ДОО в соответствии с ФГОС ДО (72 ч.)

• Начальный уровень

Особенности организации предметно-пространственной развивающей среды по программе дошкольного образования От рождения до школы

• Начальный уровень

Федеральная рабочая программа по химии: новые требования к преподаванию предмета на базовом и углубленном уровнях обучения в соответствии с ФОП ООО и СОО (72 ч.)

• Начальный уровень

Изобразительная деятельность дошкольников в ДОО (рисование, лепка, конструирование, аппликация) (108 ч.)

• Начальный уровень

Всероссийские проверочные работы как механизм мониторинга качества образования (72 ч.)

• Начальный уровень

Технологии и практики использования средств ИКТ в обучении и воспитании дошкольников (72 ч.)

• Начальный уровень

Нарушения сенсорной интеграции у детей дошкольного возраста: признаки, методы диагностики, оборудование, комплексы коррекционно-развивающих игр и упражнений (16 ч.)

• Начальный уровень

Менеджмент воспитания (252 ч.)

• Начальный уровень

Реализация образовательной программы дошкольного образования Детский сад по системе Монтессори (72 ч.)

• Начальный уровень