Организация дистанционного обучения для лиц с ОВЗ и инвалидов (72 ч.)

• Начальный уровень

Преподавание риторики в общеобразовательной школе (252 ч.)

• Начальный уровень

Технология организации сопровождения детей с ОВЗ в дошкольных образовательных организациях в условиях реализации ФГОС ДО (36 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональная компетентность педагога образовательной организации в условиях реализации ФГОС (для учителей технологии) (72 ч.)

• Начальный уровень

Федеральная рабочая программа по географии: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)

• Начальный уровень

Профессионально-личностное развитие педагога как условие реализации профессионального стандарта (72 ч.)

• Начальный уровень

Обучение дошкольников мультипликации (16 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональная компетентность педагога образовательной организации в условиях реализации ФГОС (для учителей информатики) (72 ч.)

• Начальный уровень

Административно-хозяйственная деятельность в дошкольной образовательной организации (252 ч.)

• Начальный уровень

Внутренний аудит как способ независимой оценки эффективности управленческой деятельности руководителя (72 ч.)

• Начальный уровень

Духовное развитие и нравственное воспитание дошкольников в соответствии с ФГОС ДО (72 ч.)

• Начальный уровень

Мониторинг в системе качества образования (16 ч.)

• Начальный уровень

Педагог-воспитатель группы продленного дня. Присваивается квалификация Педагог-воспитатель (550 ч.)

• Начальный уровень

Управление образовательной организацией в условиях внедрения ФГОС (16 ч.)

• Начальный уровень

Инновационные проекты по патриотическому воспитанию и гражданскому образованию обучающихся в соответствии с ФГОС ОО (16 ч.)

• Начальный уровень

Профилактика коронавируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в дошкольных организациях (16 ч.)

• Начальный уровень