Комплексный подход к оценке результатов образования: метапредметные УУД

• Начальный уровень

Информационно-коммуникационные технологии как эффективные инструменты управления школой (36 ч.)

• Начальный уровень

Инновационные проекты по патриотическому воспитанию и гражданскому образованию обучающихся в соответствии с ФГОС ОО (16 ч.)

• Начальный уровень

Английский язык в дошкольной образовательной организации (16 ч.)

• Начальный уровень

Китайский язык для детей (72 ч.)

• Начальный уровень

Проектирование индивидуального образовательного маршрута обучающегося в контексте ФГОС общего образования (16 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика преподавания английского и китайского языка. Присваивается квалификация Учитель английского и китайского языка (550 ч.)

• Начальный уровень

Формирование игротехнической компетентности современного педагога (72 ч.)

• Начальный уровень

Информационно-коммуникационные компетенции педагогов в условиях реализации ФГОС (24 ч.)

• Начальный уровень

Современные дидактические и автодидактические игры для дошкольников (16 ч.)

• Начальный уровень

Педагогическое образование: организация работы семейной дошкольной группы (252 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика преподавания биологии. Присваивается квалификация Учитель биологии (550 ч.)

• Начальный уровень

Олимпиадное программирование (72 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика преподавания географии. Присваивается квалификация Учитель географии (550 ч.)

• Начальный уровень

Внедрение современных образовательных технологий в обучение школьников в контексте ФГОС (16 ч.)

• Начальный уровень

Подготовка обучающихся к устному экзамену по русскому языку (72 ч.)

• Начальный уровень