Планирование в деятельности старшего воспитателя в условиях стандартизации образования (72 ч.)

• Начальный уровень

Интерактивная документация в деятельности специалиста образовательной организации (36 ч.)

• Начальный уровень

Мониторинг в системе качества образования (16 ч.)

• Начальный уровень

Создание системы условий развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО (32 ч.)

• Начальный уровень

Проектирование и осуществление образовательной деятельности по предметам гуманитарного цикла (русский язык, литература, иностранный язык, история, обществознание) в условиях реализации ФГОС СОО третьего поколения (72 ч.)

• Начальный уровень

Проектирование деятельности детских и молодежных объединений (ДиМО) (72 ч.)

• Начальный уровень

Требования к профессиональным компетенциям педагога в условиях реализации ФГОС ДО (16 ч.)

• Начальный уровень

Новые профессиональные компетенции педагогов, внедряющих ФГОС ОО для обучающихся с ОВЗ

• Начальный уровень

Введение ФГОС среднего общего образования: управленческий и методический аспекты (72 ч.)

• Начальный уровень

Проектирование и реализация индивидуально-дифференцированной коррекционной работы с детьми, имеющими задержку психического развития (16 ч.)

• Начальный уровень

Олимпиадное программирование (72 ч.)

• Начальный уровень

Изобразительная деятельность дошкольников в ДОО: аппликация (72 ч.)

• Начальный уровень

Менеджмент организации (520 ч.)

• Начальный уровень

Современные технологии обучения физической культуре в дистанционном формате (72 ч.)

• Начальный уровень

Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе в дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО (72 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства (520 ч.)

• Начальный уровень