Обновление содержания и методики преподавания предметной области Общественно-научные предметы в соответствии с требованиями обновленного ФГОС ООО (история и обществознание) (72 ч.)

• Начальный уровень

Проектирование образовательной среды ОО в соответствии с требованиями ФГОС (16 ч.)

• Начальный уровень

Международная научно-практическая интернет-конференция Основные направления и задачи современного образования: приоритеты развития, непрерывность образования, опыт реализации в режиме офлайн

• Начальный уровень

Технологии организации и сопровождения исследовательской, проектной и олимпиадной деятельности школьников (72 ч.)

• Начальный уровень

Современный образовательный менеджмент в условиях введения профессионального стандарта Педагог (72 ч.)

• Начальный уровень

Организация коррекционно-логопедической работы в ДОО в условиях реализации ФОП и ФАОП ДО и обновлённого ФГОС ДО (36 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональная компетентность педагога образовательной организации в условиях реализации ФГОС (для учителей географии) (72 ч.)

• Начальный уровень

ФГОС общего образования и предметное содержание образовательного процесса на уроках математики (72 ч.)

• Начальный уровень

Сопровождение специалистов дошкольных образовательных организаций в освоении и реализации ФГОС ДО. Музыкальное развитие дошкольника (16 ч.)

• Начальный уровень

Коррекционно-педагогическая деятельность: учитель-дефектолог. Работа с обучающимися с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Присваивается квалификация Учитель-дефектолог (профиль: нарушения опорно-двигательного аппарата) (520 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей обучающихся с нарушениями слуха, профилактики и коррекции нарушений развития (72 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

ФГОС среднего профессионального образования: проектирование и организация учебного процесса (72 ч.)

• Начальный уровень

Организация работы с обучающимися и их семьями по профилактике экстремизма и агрессии в подростковой и молодежной среде (72 ч.)

• Начальный уровень

Модели интеграции дошкольного и дополнительного образования в современном социуме (36 ч.)

• Начальный уровень

Разработка программы гражданско-патриотического воспитания обучающихся на основе системного подхода (72 ч.)

• Начальный уровень

Методист в сфере дополнительного профессионального образования и обучения (252 ч.)

• Начальный уровень