Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата, профилактики и коррекции нарушений развития (72 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Психолого-педагогическое сопровождение уроков физкультуры и занятий спортом в условиях реализации ФГОС

• Начальный уровень

Организация специальных условий образовательной среды и деятельности обучающихся с нарушениями речи по освоению содержания образования на разных уровнях образования (72 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Социально-эмоциональное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО (72 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональная компетентность педагога образовательной организации в условиях реализации ФГОС (для учителей химии) (72 ч.)

• Начальный уровень

Реализация ФГОС ДО: планирование и содержание образовательных программ для родителей (36 ч.)

• Начальный уровень

Развитие у обучающихся навыков самостоятельной творческой деятельности в условиях онлайн-образования (72 ч.)

• Начальный уровень

Содержание услуг по присмотру и уходу за детьми: требования к специалистам (36 ч.)

• Начальный уровень

Кибербезопасность и кибергигиена школьников в рамках реализации нацпроекта "Образование" (16 ч.)

• Начальный уровень

Планирование деятельности воспитателя по программе дошкольного образования Радуга

• Начальный уровень

Педагогика и методика преподавания биологии и химии. Присваивается квалификация Учитель биологии и химии (252 ч.)

• Начальный уровень

Моделирование образовательной среды в деятельности музыкального руководителя в соответствии с ФГОС ДО (72 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика преподавания физической культуры (252 ч.)

• Начальный уровень

Инновационные направления в воспитании и обучении школьников в условиях реализации ФГОС (16 ч.)

• Начальный уровень

Применение инновационных психолого-педагогических технологий в деятельности специалиста (психолога, социального педагога, логопеда, учителя-дефектолога) (140 ч.)

• Начальный уровень

Цифровизация высшего образования: цифровые технологии в обучении (72 ч.)

• Начальный уровень

Преподавание истории в условиях реализации Историко-культурного стандарта и Концепции нового учебно-методического комплекса по Отечественной истории (72 ч.)

• Начальный уровень

Образовательная робототехника как способ формирования универсальных учебных действий в основной школе (72 ч.)

• Начальный уровень

Образовательная робототехника для обучающихся с ОВЗ (72 ч.)

• Начальный уровень

Проектирование целостного образовательного процесса в деятельности воспитателя в соответствии с ФГОС ДО (72 ч.)

• Начальный уровень