Коррекционно-педагогическая деятельность: учитель-дефектолог. Работа с детьми раннего и дошкольного возраста, имеющими нарушения развития или риск их возникновения. Присваивается квалификация Учитель-дефектолог (профиль: ранний и дошкольный возраст)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Истоки как современная комплексная программа дошкольного образования: концепция, целевые ориентиры, принципы, структура, условия реализации (16 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика преподавания музыки. Присваивается квалификация Учитель музыки (550 ч.)

• Начальный уровень

Культуролог-аниматор. Присваивается квалификация Культуролог-аниматор (280 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Кадровая политика руководителя дошкольной организации на этапе внедрения профессиональных стандартов (72 ч.)

• Начальный уровень

Преподавание учебных предметов Родной язык (русский) и Родная литература (русская) в образовательных организациях, реализующих образовательные программы среднего общего образования (72 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика преподавания технологии и черчения. Присваивается квалификация Учитель технологии и черчения (550 ч.)

• Начальный уровень

Формирование антикоррупционного мировоззрения обучающихся (16 ч.)

• Начальный уровень

Обновление содержания и методики преподавания предметной области Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности в соответствии с требованиями обновленного ФГОС ООО (72 ч.)

• Начальный уровень

Разработка нормативно-правовой документации в образовательной организации в рамках сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов (72 ч.)

• Начальный уровень

Дошкольное образование: реализация ФГОС ДО (по примерной образовательной программе Детство, или Радуга, или От рождения до школы) (520 ч.)

• Начальный уровень

ФГОС НОО и предметное содержание образовательного процесса в начальной школе (72 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика преподавания музыки (252 ч.)

• Начальный уровень

Содержание и методика преподавания английского языка в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО (108 ч.)

• Начальный уровень

Особенности управления современной сельской школой (72 ч.)

• Начальный уровень

Технологии и практики использования средств ИКТ в обучении и воспитании дошкольников (72 ч.)

• Начальный уровень

Формирование единой гражданской идентичности у детей дошкольного возраста с учетом различных национально-культурных традиций (72 ч.)

• Начальный уровень

Соблюдение требований безопасности к оборудованию и местам активного отдыха детей и подростков (72 ч.)

• Начальный уровень

Оценка профессиональных компетенций и саморазвитие педагогов в условиях дистанта (72 ч.)

• Начальный уровень

Психологическая безопасность личности педагога, работающего с детьми с ОВЗ (72 ч.)

• Начальный уровень