Интерактивная документация в деятельности специалиста образовательной организации (36 ч.)

• Начальный уровень

Организация финансово-экономической деятельности дошкольной образовательной организации в современных условиях (36 ч.)

• Начальный уровень

Организация дистанционного обучения для лиц с ОВЗ и инвалидов (72 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности и начальной военной подготовки (252 ч.)

• Начальный уровень

Правовые нормы педагогической деятельности (36 ч.)

• Начальный уровень

Проектирование деятельности воспитателя группы продленного дня на основе ФГОС (72 ч.)

• Начальный уровень

Использование элементов технологии Дары Фрёбеля в образовательном процессе ДОО как средства развития интеллектуальных и творческих способностей дошкольников (16 ч.)

• Начальный уровень

Познавательное развитие дошкольников в соответствии с ФГОС ДО (36 ч.)

• Начальный уровень

Экспертиза основной образовательной программы дошкольного образования (72 ч.)

• Начальный уровень

Системный подход к оценке качества образования: экспертная карта по внедрению ФГОС; рейтинговая карта образовательной организации (16 ч.)

• Начальный уровень

Система работы с одаренными детьми в соответствии с ФГОС (72 ч.)

• Начальный уровень

Разработка специальных индивидуальных программ развития обучающихся с ОВЗ в школе (16 ч.)

• Начальный уровень

Основы педагогики и андрагогики. Присваивается квалификация Педагог-андрагог (252 ч.)

• Начальный уровень

Правовое регулирование деятельности садоводческих некоммерческих товариществ (36 ч.)

• Начальный уровень

Современные технологии в системе дополнительного образования детей в контексте Федерального проекта Успех каждого ребенка (72 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональная компетентность воспитателя в условиях реализации ФГОС ДО: дополнительное образование дошкольника в речевом развитии (36 ч.)

• Начальный уровень