Реализация образовательной программы дошкольного образования Детский сад по системе Монтессори. Присваивается квалификация Монтессори-педагог (252 ч.)

• Начальный уровень

Учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса как необходимое условие реализации ФГОС (16 ч.)

• Начальный уровень

ФГОС общего образования и предметное содержание образовательного процесса на уроках технологии

• Начальный уровень

Проектирование и реализация адаптированной образовательной программы дошкольного образования в соответствии с ФАОП ДО (72 ч.)

• Начальный уровень

Система работы с одаренными детьми в соответствии с ФГОС (72 ч.)

• Начальный уровень

Карьера учителя: соответствие должности учитель-методист (72 ч.)

• Начальный уровень

Разработка программы гражданско-патриотического воспитания обучающихся на основе системного подхода (72 ч.)

• Начальный уровень

Проектирование и реализация основных и дополнительных программ в соответствии с требованиями законодательства (72 ч.)

• Начальный уровень

Методики и технологии электронного и дистанционного обучения в условиях стандартизации дошкольного образования (72 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика преподавания черчения. Присваивается квалификация Учитель черчения (252 ч.)

• Начальный уровень

Педагогическое образование: методист образовательной организации (520 ч.)

• Начальный уровень

Физическая культура и спорт: тренер-преподаватель. Присваивается квалификация Тренер-преподаватель по физической культуре и спорту (280 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональное обучение по программе "Агент по закупкам (специалист в сфере закупок)" (144 ч.)

• Начальный уровень

Обновленные ФГОС НОО (Приказ Минпросвещения РФ № 286 от 31.05.2021 г.) и ФГОС ООО (Приказ Минпросвещения РФ № 287 от 31.05.2021 г.) как фундамент образовательного процесса нового поколения (36 ч.)

• Начальный уровень

Мониторинг результатов освоения программы дошкольного образования Детство (36 ч.)

• Начальный уровень

Подготовка наставников молодых специалистов в образовательных организациях (72 ч.)

• Начальный уровень

Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ (72 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика преподавания музыки (520 ч.)

• Начальный уровень

Уклад школьной жизни как значимый компонент воспитательных систем (16 ч.)

• Начальный уровень

Образовательное событие как инновационная технология работы с детьми (16 ч.)

• Начальный уровень